近日，湖南民族职业学院邹欣欣、周雯、高琛、彭思诺4人组成专业团组赴老挝开展调研，围绕老挝五级服装设计师国家职业标准建设开展实地走访与深度对接，圆满完成各项出访公务任务，以职教标准共建助力中老命运共同体建设。

 本次出访是学校响应“一带一路”倡议，落实职业教育“双高计划”提升国际化水平、开发具有国际影响力专业标准建设任务的重要实践。学校承接老挝教育与体育部《老挝五级国家职业标准共建项目》。为保障输出的“服装设计师”职业标准贴合老挝本土国情、顺利实现官方认证，团组于8月25日至28日在老挝万象开展密集调研，先后拜访老挝国家教育与体育部职业技术教育司、老挝职业教育发展研究院，实地调研万象省职业学院、老挝巴巴萨技术学院、老挝国立大学工程学院三所院校，走访贝德服装（老挝）有限公司、迪普武服装公司等服装企业及万象三江国际贸易城，并与在老中资企业负责人开展座谈，从政府、院校、企业多渠道采集一手调研资料。

在老挝，团组开展多场高层会谈。与老挝国家教育与体育部职业技术教育司通萨副司长开展近3小时深度交流；同老挝职业教育发展研究院院长本森开展2次会谈，累计交流近6小时。老方明确职业标准建设三项核心要求：以职业标准带动职业教育与服装产业协同升级，在标准中增设数字化设计能力要求，依托标准体系培育本土服装技术技能人才。老方同时提出合作诉求，希望引进中方课程资源，开展线上师资培训以及“中文+职业技能”培训。

院校调研过程中，团组摸清老挝服装类专业办学现实痛点。当地职业院校普遍偏重缝纫实操教学，缺少服装设计、版型打版系统性教学模块，数字化实训软硬件设备不足。相关院校希望借助中方力量补齐教学短板，期盼本次编制的职业标准为本校专业建设提供指引；万象省职业学院、巴巴萨技术学院还提出，希望学校为其软件工程、人工智能专业建设提供智力支持。

调研当地服装产业发现，老挝服装行业以代工生产为主，自主设计与版型开发能力薄弱，既懂缝纫工艺又掌握设计打版技能的复合型人才缺口突出。当地企业期盼借鉴我国服装产业发展成熟经验，夯实版型技术，提升创意设计能力，孵化本土服装原创品牌，开拓国内及外贸市场。团组还与多家在老中资企业座谈，打通“职业标准—产业实践”联动通道，为后续校企协同育人、“随企出海”积累宝贵资源。

结合本次实地调研成果，团组初步拟定老挝五级服装设计师职业标准编制方案，确立“以打版为核心，以缝纫工艺为基础”的总体思路，设置基础级、核心级、发展级三层能力梯度。基础级聚焦缝纫工艺，保障从业人员快速上岗就业；核心级攻坚版型打版技术，实现整件服装独立制作；发展级拓展创意设计，待硬件条件完善后补齐数字化设计模块，兼顾老挝当下办学、产业现实条件与长远发展目标。

出访期间，团组积极宣介我国改革发展成果以及湖南、岳阳特色优势，实地观摩中方援建的学校、医院等民生项目，生动讲好中国故事、岳阳故事，充分展现学校教师良好专业风貌，进一步厚植中老民间友好根基。

下一步，学校将系统梳理本次出访获取的一手调研资料，按照分层能力框架推进老挝五级服装设计师职业标准编制。建立常态化沟通机制，联动老挝教育主管部门、职教研究机构与职业院校，广泛征集院校、企业意见，确保职业标准贴合老挝发展实际。

同时，学校将统筹输出优质教学资源，推动线上师资培训、“中文+职业技能”培训落地，积极回应老方各项合作诉求；跟进软件工程、人工智能专业帮扶需求，探索可落地的合作路径；深化与在老中资企业联动，立足岳阳产业特色优势，探索“随企出海、引企出海”的产教合作新模式，持续提升学校国际交流影响力，为“职教出海”贡献民院力量，助力构建更为紧密的中国—东盟命运共同体。